Cestujeme s talířem po světě – tentokrát do Brazílie

Cestujeme s talířem po světě – tentokrát do Brazílie

Žáci třídy 8.B připravili na konci března v rámci celoškolního projektu “Cestujeme s talířem po světě” prezentaci, v níž se zaměřili na největší jihoamerický stát. Svůj projekt představili spolužákům ve školním rozhlase, tematickou výzdobou nástěnek, připravili pro ně soutěž. Do Brazílie také virtuálně pozvali žáky třídy 3.C během jedné z vyučovacích hodin. Do projektu se, stejně jako vždy, zapojila školní jídelna, jež žákům připravila k obědu typické brazilské jídlo.

Za Warholem do galerie Gočár v Pardubicích

Za Warholem do galerie Gočár v Pardubicích

Ve středu 12.3. jsme navštívili s volitelnou výtvarnou výchovou jedinečnou výstavu Andyho Warhola. Kromě zajímavých obrazů, předmětů z pozůstalosti a rodinných fotografií, jsme měli možnost si vyzkoušet techniku sítotisku. Naše snažení bylo odměněno již hotovým sítotiskem, který jsme ještě dobarvovali. Všechny naše práce si můžete prohlédnout ve fotogalerii.

Polabinský masopust

Polabinský masopust

Ani na již 10. masopustním průvodu Polabinami nechyběla naše školní družina . Tradičního veselí se v úterý 4. března 2025 zúčastnili žáci druhých a třetích tříd, kteří se pečlivě připravili. Vyrobili si masky a klobouky a s veselou písničkou vyrazili oznámit příchod masopustu. Bohatý kulturní program si účastníci osladili tradiční koblihou.

AI dětem

AI dětem

Ve školním roce 2024/2025 se naše škola jako první ze základních v Pardubicích zapojila do pilotního projektu “AI dětem”, který přináší moderní technologie a umělou inteligenci přímo do tříd. Žáci 9. ročníku v rámci hodin volitelné informatiky objevovali tajemství strojového učení. Nejenže se dozvěděli, co je to strojové učení, ale také si sami vyzkoušeli celý proces a vytvořili vlastní model strojového učení.

Kromě AI se naši deváťáci ponořili i do neméně důležitého tématu digitální stopy a identity. V hodinách Informatiky, v rámci vzdělávací koncepce “Kdo je Sára? Digitální stopa a OSINT”, se proměnili v detektivy digitálního světa. Prostřednictvím vlastního “vyšetřování” s překvapením zjistili, kolik informací o sobě nevědomky sdílí na internetu. Tento interaktivní a poutavý způsob výuky jim pomohl lépe pochopit důležitost ochrany osobních údajů online a vědomého pohybu v digitálním prostoru.

Memoriál Petra Jagoba

Memoriál Petra Jagoba

Ve středu 19.2. se v tělocvičně ZŠ Pardubice-Polabiny, npor. Eliáše 344, odehrál tradiční basketbalový turnaj – Memoriál Petra Jagoba. Čtyři základní školy z Pardubic se utkaly ve skvělé sportovní atmosféře, plné napětí, fair play a nadšení pro hru. O cennou trofej bojovaly týmy ze ZŠ Polabiny 2, ZŠ Ohrazenice, ZŠ J. Ressla a domácí ZŠ Pardubice-Polabiny, npor. Eliáše 344.

Už od prvních zápasů bylo jasné, že turnaj nabídne kvalitní souboje. Týmy předvedly bojovnost a skvělou týmovou spolupráci. Nejúspěšnějším celkem se nakonec stala ZŠ J. Ressla, která si zaslouženě odnesla vítězství. Druhé místo obsadila ZŠ Ohrazenice a bronz putoval na polabinskou dvojku. Domácímu týmu se sice nepodařilo dosáhnout na medailové umístění, ale jejich nasazení a bojovnost si zaslouží uznání. Memoriál Petra Jagoba tak opět potvrdil svou důležitost v podpoře mládežnického sportu v Pardubicích. Už teď se všichni těší na příští ročník, který jistě přinese další skvělé basketbalové momenty!

Deváťáci ve Sféře

Deváťáci ve Sféře

V pátek  14. února žáci 9.A navštívili výukové programy ve vzdělávacím centru Sféra v areálu Automatických mlýnů. Během dopoledne žáci absolvovali 2 programy.
První s názvem „Chemie ve službách Sherlocka Holmese“, kde žáci pomocí rostlinných acidobazických indikátorů napomohli rozluštění zločinu na anglickém panství.
Ve druhém programu s názvem „Sluneční soustava — Vesmír v malíku“  se žáci naučili, jak se pomocí základní geometrie dají určovat vzdálenosti i velikosti velmi vzdálených objektů. Prakticky si vyzkoušeli funkci základních geometrických optických těles. Program vyvrcholil v sále, jehož hlavní částí je projekční koule Science on Sphere, neboli Věda na kouli, kde si žáci představili jednotlivé planety sluneční soustavy.